L’illettrisme est un SUJET tabou qui touche 7% des Français et une réalité au sein de l’entreprise : 1 personne illettrée sur 2 occupe aujourd’hui un emploi.

Créée en 2013, #STOPILLETTRISME (anciennement B.A-ba Solidarité) est la première et l‘unique association d’entreprises engagées pour lutter contre l’illettrisme et l’analphabétisme dans l’emploi.

Nous proposons aux entreprises de mettre en place un dispositif innovant de tutorat ayant comme objectif d’accompagner des salariés en situation d’illettrisme et d’analphabétisme engagés dans des formations professionnelles.

Stopillettrisme est membre du conseil consultatif de l’ANLCI

les entreprises adhérentes

L’association peut vous aider
à mettre en place ce projet!

LES Salariés BéNéFICAIRES

Les salariés bénéficiaires sont les personnes en situation d’illettrisme ou d’analphabétisme qui suivent une formation certifiante par petits groupes de 8 à 10 personnes jusqu’à l’obtention de leur diplôme . 

*Témoignage de Maria en tant que bénéficiaire , elle est  salariée chez GSF et travaille dans les locaux de l’Oréal.

Je suis maman d’un enfant de 14 ans, je peux maintenant écrire des mots dans son cahier de correspondance et assister aux réunions de l”école. Ça aide beaucoup. Ne pas savoir écrire, c’est un handicap. J’avais peur d’aller à un rendez-vous à la banque, maintenant j’y vais seule. Je ne suis jamais allé à l”école, c’est la première fois que j’apprends. Depuis les cours, j’ai confiance en moi.

UNE FORMATION CERTIFIANTE

Cette formation axée sur l’acquisition des compétences de base, (écriture, lecture, calcul) à appliquer en milieu professionnel, est dispensée par des formateurs certifiés. se déroule sur le site de l’entreprise cliente , animée par une formatrice de l’organisme de formation pour un groupe de 6  à 10 personnes et d’une durée de 150 heures en journée complète ou en demi-journée hebdomadaire (soit une durée de 7 à 10 mois) avec  l’utilisation de supports papier et d’outils numériques (tablettes…)

Témoignages de Élodie en tant que formatrice chez Accentonic 

En tant que formatrice, les temps de formation sont toujours courts, surtout pour les personnes les plus éloignées de la lecture et de l’écriture. En formation, nous réussissons à donner à tout le monde le goût de l’apprentissage, l’envie de devenir plus autonome au quotidien. Nous nous concentrons beaucoup sur les savoirs liés à leur milieu professionnel afin que nos stagiaires soient en mesure d’être plus à l’aise pour communiquer au travail avec leurs chefs mais aussi avec les clients. Ils sont en forte demande pour tous ces aspects. Le tutorat permet un accompagnement non négligeable pour nos stagiaires présentant d’importantes difficultés pour communiquer. En formation, le groupe permet une dynamique utile à tous, tandis que le tutorat permet, pendant un temps à part, de revoir ce qui a été vu en formation et de se concentrer sur des thèmes plus divers : parler de soi, de son quotidien, lire des articles tout en étant accompagné. Le tutorat permet de créer un lien avec des personnes croisées sur le lieu de travail et de garder l’envie de progresser.

Témoignage de Dominique GUERET en tant que Directeur Novotel Suites Paris Vélizy chez AccorInvest entreprise membre de Stopilletrisme.

Nous avons particulièrement apprécié cette formation contre l’illettrisme. En effet, elle a permis à notre collaborateur de se développer pleinement aussi bien dans le cadre de  sa vie professionnelle que dans le cadre de sa vie personnelle. J’ajoute qu’elle a aussi permis de vivre différemment cette période de crise sanitaire en lui donnant un objectif supplémentaire personnel. Grâce à cette formation notre collaborateur peut prendre en compte les consignes laissées par l’encadrement quand celui-ci n’est pas présent (surtout pendant lespériodes de chômage partiel que nous connaissons depuis la Covid !) et aussi laissées les siennes pour assurer un suivi aussi qualitatif que possible des tâches accomplies. De plus, il est à même aujourd’hui de réaliser des formalités administratives sans avoir à demander de l’aide à ses proches. Bref, je dirais qu’en plus d’une autonomie accrue la démarche permet de développer un sentiment de fierté et une nette amélioration de la confiance en soi.  J’ajoute que la formatrice nous a impressionné par son implication tout au long de la formation et par sa créativité sans cesse renouvelée pour à la fois, intéresser les« élèves » et rester aussi concrète que possible. Donc un grand merci et nous ne manquerons pas d’inscrire à nouveau des collaborateurs quand cela sera possible.

LE RÔLE DU TUTEUR

Notre dispositif repose en grande partie sur la mobilisation des tuteurs. Salariés des entreprises, c'est eux, en binôme ou trinôme, qui vont accompagner les salariés situation d'illettrisme ou d'analphabétisme une heure par semaine, en plus de la formation professionnelle, sur leur lieu de travail.

Témoignage de Caroline en tant que tutrice chez Ipsen

J’ai eu la chance de pouvoir participer en tant que tutrice au projet #STOPILLETTRISME. J’ai accompagné avec un de mes collègues une collaboratrice, d’une entreprise partenaire, en difficulté sur la compréhension et l’écriture de notre belle langue. Ce fut un réel partage et beaucoup de fou rire. J’ai dû revoir certaines règles de grammaire et trouver les mots pour expliquer des choses qui sont pour nous évidentes et encrées depuis tant d’année. Qu’elle plaisir de voir des étoiles dans les yeux de cette femme quand une difficulté était enfin levée ! Ce handicap entraine des difficultés à utiliser des biens et des services, à accéder aux soins, au logement, à l’information, à l’emploi et bien sûr à participer à la vie sociale. Qu’est ce qu’une heure de son temps par semaine pour aider une personne qui est motivée à s’insérer !  Je suis quelqu’un de naturellement tournée vers les autres. Quand Latifa Hakkou nous a envoyé le mail pour ce nouveau projet et l’appel à volontariat, cela m’est donc apparu comme une évidence

LES ENTREPRISES PRESTATAIRES

Les bénéficiaires des formations professionnelles certifiantes proposées par #STOPILLETTRISME peuvent être des salariés des entreprises membres de l’association mais également des collaborateurs de leurs prestataires de service (propreté, restauration en entreprises, sécurité…). Certains prestataires sont d’ailleurs membres de l’association 

*Témoignage de Benoît HELT ,  Directeur Général chez GSF AIRPORT, entreprise membre de StopIlletrisme

Notre entreprise, GSF, exerce des métiers de service dont la première richesse est l’humain. Les prestations que nous réalisons pour notre client Groupe ADP sont réalisées en continu, et en présence du public et des occupants. Ainsi, les salariés GSF sont très sollicités pour tous renseignements nécessaires et à toutes les étapes du parcours passagers. Outre la volonté sociétale de l’entreprise de lutter contre l’illettrisme, outre le souhait personnel des collaborateurs d’apprendre et d’améliorer leur expression et leur compréhension écrite de la langue française, le rôle essentiel d’hospitalité au sein des aérogares conforte le sens de cette démarche dans un cadre professionnel. Il faut alors permettre cette démarche, l’expliquer et l’administrer de manière à ce que les collaborateurs « osent » s’engager, et que les temps dévolus à cet apprentissage soient respectés par les managers, quelque soient les contraintes opérationnelles. Le tutorat des collaborateurs  ADP apporte la richesse complémentaire, permettant de lever des barrières, les freins éventuels. Il était évident pour GSF de s’intégrer dans cette démarche participative unique ! Nous sommes fiers sur les deux années écoulées d’avoir pu répondre favorablement à l’ensemble des salariés GSF travaillant sur lesaéroports de Paris qui ont souhaités s’engager dans cette aventure. Toutes et tous ont été assidu, et ont suivi leparcours jusqu’à son terme, preuve de la virtuosité du modèle.

Bravo et merci à cette belle association.